08.11.

Projekt „Kulturhistorisches Handwerk“ – 7b

Jugend trainiert für Olympia – WK II Jungen

11.11.

Eröffnung der Karnevalssaison der Schule in der Aula

Prinz Felix I. und Prinzessin Pia I. eröffneten am 11.11. pünktlich um 11:11 Uhr die fünfte Jahreszeit an unserer Schule. Nach dem feierlichen Einmarsch des Prinzenpaares und der Garde begrüßte das Paar die versammelte Schüler- und Lehrerschaft mit einer kurzen Rede. Danach erhielten beide den symbolischen Schlüssel durch unseren Schulleiter Herr Schellenberger, der seinerseits ebenso einige gereimte Worte für die Garde vorbereitet hatte.

Daraufhin ließen es sich die Schüler der Klasse 10 nicht nehmen, einige Lehrer zum ersten Walzer aufzufordern, bevor dann schließlich alle Schüler sich mit einer riesigen Polonaise auf die kommende Faschingszeit einstimmten. In diesem Sinne: „Römmeld – Helau!“

12.11.

Potentialanalyse 8ab BTZ Rohr – Projekt Berufstart 3.0

Am Samstag, dem 12.11.2016 fuhren die Schüler der Klassenstufe 8 nach Rohr, um dort im BTZ die Potentialanalyse (ehemals AC-Test) zu absolvieren. Sie ist in Klasse 8 neben der Berufsfelderkundung ein weiterer Baustein im Rahmen der Berufsorientierung.

Der Tag war in verschiedene Abschnitte gegliedert:

• Durchführung eines Wissenstests
• Teamübung, bei der immer vier Schüler gemeinsam eine Leonardo-Brücke bauen mussten
• fachpraktische Übung in verschiedenen Berufsfeldern, u.a. Elektrotechnik, KFZ-Technik, …
• Präsentation der angefertigten Produkte der fachpraktischen Übung
• Einzelübung zur Herstellung eines gebogenen Drahtes nach Vorgaben
• Teamübung „Insel“

Es war für alle ein spannender, interessanter und lehrreicher Tag – aber auch ganz schön anstrengend!

14.11.

Initiativtag „Unfallverhütung“

Betriebserkundung Fa. Habermaaß  – 8a

14.11. – 18.11.

Berufsorientierungswoche 9ab

Die Klassen 9a und 9b der Herzog Bernhard-Schule Römhild führten in der Zeit vom 14.11.2016 bis 18.11.2016 die Berufsorientierungswoche durch.

Die Woche begann sehr interessant mit einem Besuch der BayWa AG Römhild, dort erhielten wir eine intensive Betriebsführung, wobei wir Schüler viele Berufe, wie zum Beispiel den des „Fachlageristen“ kennenlernten.

Am nächsten Tag kamen verschiedene Arbeitgeber, wie zum Beispiel die Sparkasse, die Bundeswehr, die Henneberg Klinik oder auch die Staatliche Berufsbildende Schule für Gesundheit und Soziales Meiningen, an die Schule in Römhild um uns unterschiedliche Ausbildungsberufe und schulische Möglichkeiten nach dem Abschluss vorzustellen.

Am Mittwoch nahmen wir an einem Bewerbungscoaching mit Frau Darwich vom BIZ in Suhl (Berufsinformationszentrum), Frau Heinze von der AfA, Frau Keyser von der AOK und Frau Jäger, der Personalchefin der Maier Präzisionstechnik GmbH und anderen Bewerbungs-Spezialisten teil. Hier erhielten wir zuerst hilfreiche Tipps zum Thema Bewerbungsgespräch und führten anschließend selbst eins durch.

Am vorletzten Tag fuhren wir mit dem Bus zum BIZ nach Suhl, wo wir in zwei Gruppen eingeteilt wurden. Die Schüler der einen Gruppe informierten sich über die Ausbildung oder den Beruf, für die/den sie sich interessieren, während die anderen an einem 2 stündigen psychologischen Test teilnahmen, der zeigen soll, welcher Beruf am besten zu ihnen passt.

Am Freitag, dem letzten Tag der Berufsorientierungswoche, fuhren wir nach Bad Neustadt zur Firma Preh GmbH. Dort konnten wir unsere technischen Fähigkeiten beim Löten, Bohren und Ähnlichem unter der Anleitung der Auszubildenden beweisen.

Die ganze Klassenstufe 9 bedankt sich bei allen Organisatoren, die diese Woche möglich gemacht haben.

Jannika Siebensohn, Christian Uhl, Lilly Jakob, 9a

17.11.

Projekt 4. Klassen Grundschulen Bedheim und Milz

Jugend trainiert für Olympia Mädchen WK II/III, Jungen WK III/IV

Am 17. November fand in der Hildburghäuser Werratal Sporthalle das Basketballturnier für die WK3 und WK2 statt. Wir, die 9 Mädchen aus den beiden 8.Klassen, spielten 2 Spiele. Das erste Spiel gegen Heldburg haben wir gut bewältigt und auch gewonnen. Das zweite ging gegen Haubinda. Das war etwas schwieriger, aber wir haben trotz allem gut zusammen gehalten und haben super Teamarbeit geleistet. Am Ende hat sich Haubinda den ersten Platz erspielt.

24.11.

Nachwuchs Sportlerehrung – Schleusingen

Am Donnerstag den 24.11.2016 fand im Rahmen einer Festveranstaltung die Sportlerehrung des Landkreises Hildburghausen statt. Unsere Schule war in der Kategorie „erfolgreiche Schulen bei Schulsportwettkämpfen“ nominiert.

Durch die Erfolge der Schulmannschaft in der Wettkampfklasse 4, die in Saalfeld das Schulamtsfinale gewonnen hat, konnten wir uns qualifizieren. Stellvertretend für die ganze Mannschaft nahmen Andre und Philip gemeinsam mit dem Schulleiter Herr Schellenberger und dem Sportlehrer Herrn Hofmann den Preis entgegen. Die Schule konnte sich über einen Scheck in Höhe von 50 Euro freuen.

25.11.

Projekt „Durchblick – 7. und 8. Klassen

Bei dem Projekt handelt es sich um ein Präventionsprojekt zum Thema Alkohol, Rauchen und Drogen. Hierbei teilten sich in der 2. Und 3. Schulstunde die Klassen 7a und 7b in fünf Gruppen auf um den Stationsbetrieb zu durchlaufen. Themen wie Crystal Meth, Rauchtrend E-Zigarette, Promillewert berechnen oder Laufen mit einer Rauschbrille wurden behandelt. Die Schüler konnten sich während der gesamten Veranstaltung ohne Lehrkräfte austauschen und bei Bedarf Fragen stellen. Die Klassen 8a und 8b durchliefen die Stationen in der 4. Und 5. Stunde. Die Schüler waren sehr aufgeschlossen und zeigten Interesse an den verschiedenen Themen.  Das Projekt fand in Zusammenarbeit mit dem Gesundheitsamt, dem Jugend- und Sozialamt, der Suchtberatungsstelle, dem Kreissportbund, den Jugendsozialarbeitern der Jugendclubs und den Schulsozialarbeitern statt. 

29.11.

Projekt Mobbing und Klassenklima Klasse 7b 

Mobbing, Klassenklima, das Verhältnis zueinander – das sind Themen, die uns in der Schule immer wieder beschäftigen. Deshalb hat sich die Klasse 7b einen Tag mit diesem Thema auseinandergesetzt.

Auf dem Plan standen verschiedene Übungen um die Klassensituation zu verdeutlichen. Gemeinsam wurde erarbeitet, dass für ein erfolgreiches Lernen das Umfeld entsprechend sein muss und  gegenseitige Rücksichtnahme erforderlich ist. Deshalb wurde ein Verhaltenskodex aufgestellt, an den sich jeder Schüler der Klasse halten muss. Wer sich nicht an die Regeln hält, muss mit entsprechenden Konsequenzen rechnen. Dazu wurde das Konzept des sozialen Trainingsraumes vorgestellt, dass für die Klasse angewendet werden soll.

Den Abschluss des Projektes bildeten einige Teamübungen, die noch einmal Action brachten und viel Spaß gemacht haben.